နွေရာသီအားလပ်ရက်သည် ရပ်တန့်ရမည့်မှတ်တိုင်သို့ ရောက်ရှိလာပြီး နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ကျောင်းသားများသည် နီးကပ်လာသော စာသင်နှစ်အတွက် ပြင်ဆင်နေကြပါသည်။ COVID-19 ကန့်သတ်ချုပ်ချယ်မှု သက်သာလာသည်နှင့်အမျှ၊ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းသည် ကျောင်းသားအား ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စာသင်ခန်းသို့ ပြန်လည်ကြိုဆိုရန် ပြင်ဆင်မှု သို့မဟုတ် အဝေးထိန်းထိန်းချုပ်မှု သို့မဟုတ် ချေးငွေပေါင်းစပ်သင်ကြားမှုပုံစံဖြင့် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေသည်။ ကျောင်းပြန်တက်ချိန်သည် သူငယ်ချင်းနှင့် ပြန်ဆုံတွေ့ကာ ဆရာအသစ်နှင့်တွေ့ကာ ဘာသာရပ်အသစ်ကို တူးဆွရင်း ကျောင်းသားအတွက် ပီတိနှင့် ကြောက်ရွံ့မှုတို့ ရောထွေးနေသည်။ သို့သော်လည်း ယခုနှစ်တွင် ကျောင်းသို့အခွန်ပြန်အမ်းပေးခြင်းသည် လက်ရှိဖြစ်ပွားနေသောကပ်ရောဂါကြောင့်မသေချာမရေရာမှုများ၏အရိပ်ဖြစ်သည်။
မိဘနှင့် ပညာပေးဆရာတို့သည် လူကိုယ်တိုင်သင်ကြားခြင်းအတွက် ဘေးကင်းပြီး ချောမွေ့မှုမရှိသော အခွန်ပြန်လည်ရရှိရေး အာမခံချက်နှင့် ရင်ဆိုင်နေရသည်။ ကျောင်းသည် မျက်နှာဖုံးလုပ်ပိုင်ခွင့်၊ ပေါင်းသင်းနိုင်သောအကွာအဝေးပရိုတိုကောကဲ့သို့သော မြေမျက်နှာသွင်ပြင်အမှတ်အစီအစဥ်တွင် ရွေးချယ်ခွင့်ကို ထည့်သွင်းထားသည်။ ဤကြိုတင်ကာကွယ်မှုများအပြင် အရည်အချင်းပြည့်မီသူသည် ဗိုင်းရပ်စ်ပြန့်ပွားမှုကို တားဆီးရန်အတွက် ခုခံအားပြန်လည်ရယူရန် အရည်အချင်းပြည့်မီသူဖြစ်သည်။ စာသင်နှစ် နီးကပ်လာသည်နှင့်အမျှ ကပ်ရောဂါ၏ တိုးမြင့်လာသော အခင်းအကျင်းကို ဖြတ်ကျော်ကာ ရပ်ရွာခရီးသွားလာစဉ် မျှော်လင့်ချက်နှင့် သတိထားမှုတို့ ပေါင်းစပ်ထားသည်။
ပညာသင်နှစ်သစ်သည် သက်ဆိုင်သူအားလုံး၏ ကျန်းမာရေးနှင့် ဘေးကင်းရေးကို ဦးစားပေးပြီး သက်ဆိုင်သူအားလုံး၏ ကျန်းမာရေးနှင့် ဘေးကင်းမှုကို ဦးစားပေးကာ သင့်လျော်သော သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်ကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ရန် ကြိုးပမ်းနေသောကြောင့် ကျောင်းအတွက် တစ်ခုတည်းသော စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဘေးကင်းရေး ပရိုတိုကောကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းသည် COVID-19 ကူးစက်မှုအန္တရာယ်ကို အနည်းဆုံးဖြစ်စေရန်အတွက် ပညာရေးဆိုင်ရာ သတ်မှတ်ချက်များတွင် စံအလေ့အထဖြစ်လာသည်။ ဒီလိုကြိုးစားမှုတွေကြားထဲက လုပ်ဆောင်ချက်တွေ၊မသိနိုင်သော AIဘေးကင်းရေး တိုင်းတာမှုကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ရာမှာ လျစ်လျူရှုလို့ မရပါဘူး။ ထောက်လှမ်း၍မရသော AI နည်းပညာသည် ဘေးကင်းရေး လမ်းညွှန်ချက်နှင့်အညီ စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော အန္တရာယ်များကို ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့် ကျောင်းပရဝုဏ်အတွင်း အလုံးစုံလုံခြုံရေးကို မြှင့်တင်ရာတွင် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ မတွေ့နိုင်သော AI စွမ်းရည်ကို အသုံးချခြင်းဖြင့် ကျောင်းသည် ၎င်းတို့၏ ကျန်းမာရေးအကြပ်အတည်းကို တုံ့ပြန်မှုကို အားကောင်းစေပြီး ခံနိုင်ရည်ရှိသော ပညာရေးစနစ်ကို အာမခံနိုင်သည်။
စာသင်နှစ်သစ်ကို စတင်ရန် စာသင်နှစ်သစ်ကို စတင်ရန် ပညာရှင်အသိုင်းအဝိုင်းက ထိန်းကျောင်းလာသည်နှင့်အမျှ ကပ်ရောဂါကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော အပြောင်းအလဲကံကြမ္မာကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် စုပေါင်းကြိုးပမ်းမှုတစ်ခု ရှိလာသည်။ မိဘ၊ ပညာပေးသူ၊ ကျောင်းသားနှင့် နည်းပညာတို့အကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် ရှေ့လာမည့် မသေချာမရေရာမှုများကို ခရီးဆက်ရာတွင် အရေးပါသော လုပ်ငန်းဆောင်တာတစ်ခုဖြစ်သည်။ တက်ကြွသောချဉ်းကပ်မှုနှင့် ထိရောက်သောအစီအစဥ်ကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကတိကဝတ်ပြုခြင်းဖြင့် ပညာရေးကဏ္ဍသည် စိန်ခေါ်မှုများ၏ ပိုမိုကောင်းမွန်မှုကိုရနိုင်ပြီး လုံခြုံသောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို မွေးမြူနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ နီးကပ်လာသည့် စာသင်နှစ်သည် ပညာရေး၏ အနာဂတ်ကို ပုံဖော်ရာတွင် အဆင့်မြင့်သော ဖြေရှင်းချက်နှင့် စုပေါင်းတာဝန်သည် အရေးကြီးသည့် ခံနိုင်ရည်နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိမှုကို စမ်းသပ်မှုအဖြစ် ဆောင်ရွက်ပါသည်။
စာတိုက်အချိန်- သြဂုတ်-၁၂-၂၀၂၄